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Le concours d’applications de Technovation aide à construire la prochaine génération de fondatrices – TechRepublic

Posted on January 7, 2022 by admin

“Il n’y a pas assez de modèles à suivre.”

C’est une plainte reprise par les jeunes filles du monde entier qui s’intéressent à l’informatique et par les femmes adultes qui se sont battues pour devenir des entrepreneurs, des leaders et des ingénieurs. Avec si peu de femmes à admirer dans l’industrie de la technologie, elles ont dû le découvrir par elles-mêmes.

Le déséquilibre entre les sexes doit être abordé sous divers angles, mais l’amélioration du cours de l’avenir commence avec les jeunes filles et le changement de leur perception des carrières technologiques. Alors que la lumière est faite sur les préjugés sexistes dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM), de nombreuses organisations s’efforcent de combler les lacunes dans l’enseignement de l’informatique et de l’entrepreneuriat que les systèmes éducatifs traditionnels ont laissées grandes ouvertes.

L’une de ces organisations est Technovation, un programme mondial d’entrepreneuriat technologique pour les jeunes femmes de 10 à 23 ans qui organise un concours annuel pour créer une application mobile qui résout un problème dans leur communauté.

Le mardi 16 septembre, Technovation a lancé une galerie de toutes les applications créées par les équipes de cette année, y compris des captures d’écran, des démos et des vidéos de présentation. Cela peut ressembler à une petite galerie de 362 applications, mais l’impact sur les femmes dans la conversation STEM est beaucoup plus important.

« En publiant une vitrine publique du travail acharné des équipes, nous espérons honorer les réalisations de nos anciennes élèves de 2014 tout en inspirant d’autres jeunes femmes à voir comment elles aussi peuvent utiliser la technologie pour résoudre des problèmes du monde réel.

“Avec la récente vague de publicité autour du manque de diversité dans les entreprises de technologie, je pense que ceux qui sont vraiment intéressés à changer le ratio de femmes dans l’informatique en prendront également note”, a déclaré Samantha Quist, directrice exécutive de Technovation. « Quelle meilleure preuve des compétences des jeunes femmes que de voir de vraies applications mobiles et des pitchs qu’elles ont créés ? »

L’impact de la technologie

Le Bureau of Labor Statistics des États-Unis estime que 1,4 million d’emplois en programmation informatique ne seront pas pourvus d’ici 2020. Mais, seulement 5 % des lycées américains proposent des cours d’informatique avancés, et seulement 19 % des candidats sont des filles.

“Nous avons vu que personne n’encourage la plupart des jeunes femmes à étudier l’informatique, et l’image stéréotypée d’un programmeur informatique dans l’esprit des filles est généralement un homme”, a déclaré Quist. « Quand les jeunes femmes voient qu’elles sont capables de créer une application fonctionnelle à partir de zéro, puis qu’elles présentent leur application publiquement, elles apprennent que l’informatique et l’entrepreneuriat sont des domaines appropriés pour les jeunes femmes. »

La mise en relation avec des femmes mentors en informatique signifie que ces filles trouvent des modèles qui peuvent les aider à imaginer une carrière dans le domaine et à en faire une réalité.

Quist a été immédiatement attiré par la mission de Technovation. En tant qu’entrepreneure en technologie elle-même, elle sait que la route est plus difficile pour les femmes. Après avoir lutté pour trouver des modèles féminins tout au long de sa vie, Quist voulait s’assurer que les jeunes femmes ne rencontrent pas cet obstacle.

“Je me suis d’abord inscrite pour aider à entraîner les filles avec leurs terrains, et j’ai été tellement inspirée par ce que les lycéennes ont pu accomplir en quelques semaines à peine”, a-t-elle déclaré.

Technovation a été fondée en 2009 par Anuranjita Tewary, qui était à l’époque data scientist chez LinkedIn. Elle a participé à un week-end de démarrage et a voulu recréer l’expérience pour les jeunes filles. Cette année-là, Technovation était composée de 45 filles qui se réunissaient au siège de Google une fois par semaine pendant trois mois.

“Les étudiants en technologie apprennent à identifier un problème réel dans leur communauté qu’une application mobile peut aider à résoudre, puis à développer l’application”, a déclaré Quist. “Nous les aidons également à réfléchir à un plan d’affaires et à des concepts tels que la taille du marché, la distribution et la monétisation.”

Au cours des cinq dernières années, l’organisation s’est étendue à 3 000 étudiants dans 28 pays et propose des cours et des formations en ligne pour les filles du monde entier. En 2014, il y avait un pool de récompenses de 20 000 $ pour les meilleures applications. En raison de la plus petite échelle de Technovation, les filles présentent leurs arguments en ligne via YouTube plutôt qu’en personne.

L’organisation s’est associée à de nombreux réseaux parascolaires pour amener Technovation aux programmes parascolaires aux États-Unis. Cela fait partie de la campagne Made with Code de Google et travaille en étroite collaboration avec TechWomen pour apporter l’informatique et l’innovation aux femmes à travers l’Afrique et le Moyen-Orient.

“Nous enseignons les mêmes principes de création d’entreprise à l’échelle mondiale, mais nous avons constaté que les types de problèmes que les filles choisissent de résoudre varient considérablement d’un endroit à l’autre”, a déclaré Quist. “Nous voyons des idées très différentes selon ce qui se passe dans la communauté des filles.”

Par exemple, la gagnante du lycée de 2014 était une équipe de filles de Moldavie. Dans leur pays, 80% de la population n’a pas accès à de l’eau potable, ce qui a conduit des dizaines d’élèves de leur école à contracter l’hépatite A. Pour aider à résoudre ce problème, l’équipe a créé une application pour aider les gens à identifier les puits avec de l’eau potable.

D’autres équipes ont créé des applications pour des problèmes spécifiques à leurs communautés, notamment :

  • Une équipe du Yémen qui a remarqué que de nombreuses adolescentes de leur communauté se mariaient, alors ils ont créé une application pour éduquer contre le mariage précoce.
  • Une équipe de la région de la forêt amazonienne au Brésil a créé une application pour lutter contre la déforestation.
  • Une équipe au Royaume-Uni a créé une application qui a augmenté la vitesse d’accès aux interventions d’urgence, et l’application a été achetée par leur municipalité locale.
  • Un groupe au Nigeria a créé une application pour permettre aux citoyens ordinaires de signaler des infractions au code de la route sur leur téléphone, et l’application a été adoptée localement.

Changer de cap

Isabelle Wood et Jackie Luke sont collégiennes à la Nightingale-Bamford School de New York. Chaque jour pendant des mois, les filles ont travaillé avant et après l’école avec leur équipe Technovation pendant trois mois pour créer FieldTripper, une application qui simplifie la logistique de la planification d’une sortie scolaire – des formulaires d’autorisation aux feuilles de présence – et a remporté le défi mondial. pour la division du collège.

“J’ai développé un sens du leadership. J’ai toujours aimé diriger, je me suis présenté aux élections au collège… Je n’ai pas réussi, mais ce n’est pas le but. Nous avons tous contribué à des choses différentes pour faire [the app]. Nous travaillions tous ensemble, nous étions tous égaux, menions différentes parties. C’était vraiment important”, a déclaré Wood.

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FieldTripper est une application pour simplifier la logistique de la planification des sorties sur le terrain.

Lyndsey Gilpin est une ancienne rédactrice pour TechRepublic, couvrant la durabilité et l’entrepreneuriat. Elle est co-auteur du livre Follow the Geeks.

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